新世紀的大學教育

                同學們，在你決定選系之前，請先暫放手邊的資料，想想：「活在這新的世紀裡，如何才能夠了解它？如何才能建立自己的一片天空？」這需要你靜心思考，也需要對這新世紀有一些了解。不妨，讓我們分享一些經驗。

　　你正瀏覽的本系網頁，是全球網際網路的一個站點。你曾從各地網站下載音樂，也完成不少的作業和報告。天涯海角，不再是人們溝通的障礙。我們稱這是「無疆界的世紀」：只要擁有溝通的語言，只要了解對方的文化，只要擁有一顆開放的心靈，你便能馳騁在新世紀中。

　　然而，發生在紐約世貿大樓的攻擊事件，令你疑惑。人類在過去一個世紀的努力，讓生活更為便利，也更多采多姿；但，還有許多的難題尚未解決。更麻煩地，在無疆界世紀，任何的難解問題與衝突，都可能輕易地全球化。

　　除了傳統難題，新科技新帶來的衝擊更大更廣。科技以五年十倍的速度發展。二十年前，還沒有個人電腦，沒有網際網路、沒有手機、也沒有內衣主播。二十年後的世界，是否會充滿基因食物、機械人、複製人？是否已開始進行星際生產或星際移民的計畫？

　　二十年後的世界，正是你們負責的世界。你今天的科系選擇，將決定你的未來。容我們再次提醒，冷靜地想想：「面對新世紀的挑戰，我需要什麼樣的人文與社會知識 的教育。」

幾點原則

　　從上面的認識可知：在這新世紀，專業訓練雖重要，但已不是成功的充分條件。以法律學為例，若缺乏科技或生物領域的足夠知識，僅擁有法學知識的學者已無法處理當前的產業爭議。在人文社會學的領域，這種專業不足以成事的現象更為嚴重。新世紀的專業概念，必須是在擁有次專業及寬廣視野為前提下的專業。也就是，個人必須同時擁有：

1.     專業--作為職業，也作為一生的志業；

2.     次專業--輔助專業以解決實際遭遇的問題；

3.    寬廣視野--藉此展望專業的未來發展。

                於是，我們學習規劃的年數必須延長，不能僅限在大學四年。不論個人將是深造，或就業後終身學習，我們必須將大學四年的學習方向規劃成專業、次專業、寬廣視野三層。換言之，在短短的四年中，我們必須減少傳統學系的專業課程，然後增加次專業和寬廣視野的課程。同時，儘其可能將這三方面的課程整合起來。在作法上，我們必須一方面降低傳統學系的專業要求，改以學分略少的學程代替；另一方面提供較多的學程讓學生選擇。

　　本系學生的專長表現在各學程所提供的厚實的專業知識，但這種專業知識是建立在深廣的人文社會科學的共同知識基礎之上。我們期望本系學生除了掌握個別的專業知識之外，更具有統觀整合的知識視角，藉以提昇個人在職場需求上的發展潛力與調適能力，並且能夠扮演重要的角色。
對於有心繼續深造的同學，本系提供的各專業學程足以接續國內相關領域研究所的考試，或做為申請國外大學相關領域的入學條件。至於計劃立即就業的同學，我們 有兩個建議：

一、面對變動速度快與競爭力強的社會，擁有多面向的專業知識將是職場成就的重要條件，建議同學選讀第二專業。

二、在全球化與多元化的現代社會，優質的語文表達能力更是獲勝的關鍵，建議同學努力培養個人的語文能力。