課程規劃
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大一
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修讀學程必修課前,建議先修「史學導論」及「世界文明史」。
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大二
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大三
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必修
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史學導論
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專史必選 (三選一) |
中國思想文化史 |
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歷史理論與史學方法
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通史必選 |
中國史 台灣史 季風亞洲史 |
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學程說明
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本學程分為主修30學分與副修18學分,承接世界文明史等系定歷史課程,帶領學生更進一步深入探討歷史學。課程設計上,先以「史學導論」和「歷史理論與史學方法」兩門必修課,培訓學生的研究能力,再分為專史、通史部分,由學生依興趣分別選課做為必選學分。最後透過選修課進階學習。
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通識及
其他 |
多元能力之培養
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1.多元文史與藝術涵養
2.邏輯、批判與創造力
3.社會與倫理反思
說明:此課程在於培養學生從時間流變的角度認識自身的社會、週邊族群與國家,乃至世界文明的發展。因運用史料與學者研究成果進行教學,學生除獲得基本的古文與西文訓練外,亦將善於資料收集、文獻分析,綜合整理,乃至寫作發表的能力。
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通識課群
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建議在核心通識課程中選修歷史分析向度的課。
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生涯規劃
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進修規劃
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國內外歷史研究所、文化、傳播、藝術史與科技史等研究所等。
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求職就業方向
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具備資料收集、文獻分析、綜合整理、寫作與發表能力的畢業生,可投入文史教學工作、文化出版與新聞事業、中央與地方文獻館和文史工作單位,並可擔任官方與民間各機關之文書、秘書乃至管理層級的職位。
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