課程規劃

111學年以前入學

人類學導論
人類學研究方法
人類學思潮
區域族群與文化

區域族群與文化
（主修必選兩門，副修必選一門）

臺灣漢人社會與文化、
臺灣南島社會與文化、
東南亞族群與文化、
大洋洲社會與文化、
中國少數民族、
臺灣考古學導論、
東南亞：考古、歷史與文化，

或在特定學期有註明「可抵區域研究」之課程。

人類學的實踐／
考古學導論（2選1）

人類學導論
人類學研究方法
人類學思潮
區域族群與文化

區域族群與文化
（均必選一門）

學程

說明

本學程設計，以導論性科目（人類學導論、考古學導論、人類學的實踐）作為入門課程，訓練學生理解人類學的基本概念與知識性質。中階課程，以區域研究（台灣漢人社會與文化、台灣南島社會與文化、東南亞族群與文化...等）及專題研究（例如經濟人類學、婚姻與家庭、宗教人類學...等）為主軸，作為闡明人類文化與區域特性的主要內容。進階課程，則結合人類學思潮、人類學理論與研究方法，以訓練學生思考理論建構與田野實作能力。本學程分為主修 學程與副修學程二類：

111學年以前入學

I. 主修學程（共30 學分）：

*必修課程（共15學分）：區域族群與文化課程（任選二門）、考古學導論/人類學的實踐（2選1）、人類學思潮、人類學研究方法。

*其他主題性課目，可針對個人發展興趣，列為自由選修課，共15學分。

II. 副修學程（共18學分）：

*必修課程（共9學分）：區域族群與文化課程 （任選一門）、人類學導論、人類學思潮、人類學研究方法。

*其他主題性課目，可針對個人發展興趣，列為自由選修課，共9學分。  

112學年以後入學

I. 主修學程（共30 學分）：

*必修課程（共15學分）：區域族群與文化課程（任選一門）、考古學導論、人類學的實踐、人類學思潮、人類學研究方法。

*其他主題性課目，可針對個人發展興趣，列為自由選修課，共15學分。

II. 副修學程（共18學分）：

*必修課程（共9學分）：區域族群與文化課程 （任選一門）、人類學導論、人類學思潮、人類學研究方法。

*其他主題性課目，可針對個人發展興趣，列為自由選修課，共9學分。  

通識及其他

多元

能力

之

培養

1. 全球意識與國際觀

2. 社會與倫理反思

3. 社區參與、團隊精神與組織技能

說明：

1、加強英語閱讀 及溝通能力，建議學習與研究區域相關之語言（含第二外國語）。

2、增進跨文化比較的視野。

3、文化政策與文化資產相關知識。

4、培養田野實作能力與社群關懷。

通識

課群

建議在核心通識課程中選修歷史分析向度的課。

生涯規劃

進修

規劃

國內外人類學研究所或其他相關研究所（例如社會學、 文化研究、性別研究、科技與社會、博物館學、文化資產管理等）。

求職

就業

方向

國內外人類學研究所或其他相關研究所（例如社會學、 文化研究、性別研究、科技與社會、博物館學、文化資產管理等）、文化中心、博物館、中小學教師、文史工作、出版社、基金會等。